北京銘世博國際展覽有限公司

大樹要移植，較好在移栽前一年的春天，圍繞樹干挖大于樹干直徑4～6倍寬度及80厘米深的環(huán)形溝，以切斷外圍根系。隨即填入新土，使當(dāng)年促發(fā)密集的新根。然后于當(dāng)年秋季或翌春對移栽樹進(jìn)行重剪，在原斷根處稍外圍的地方挖樹。要帶土團(tuán)并用草繩捆綁。 新栽植穴應(yīng)比土團(tuán)稍大，較好為1米×1米以上�？觾�(nèi)施腐熟有機(jī)肥與表土充分拌和成肥土，栽時邊培肥土邊踏實(shí)，然后應(yīng)灌足水和適當(dāng)培土。設(shè)立支架防風(fēng)吹倒。以后視植株生長情況，酌量疏除一些花果，確保樹體健壯生長，為下一年轉(zhuǎn)入正常結(jié)果打下基礎(chǔ)。 如于12月上旬適期移植，挖掘的根系完整，對樹冠已適當(dāng)重剪，也可以不帶土團(tuán)移植大樹。 [詳情]

從溫室采收的花應(yīng)盡快進(jìn)行預(yù)處理，以保持花的品質(zhì)。預(yù)處理包括以下幾步驟。 　　1.采后調(diào)理 　　花莖在離開植株后，會出現(xiàn)因水分虧損而萎蔫的現(xiàn)象。為使花朵有較好外形，應(yīng)在其采收后，盡快放入水中進(jìn)行調(diào)理，防止花水分損失、造成萎蔫。 　　剛開始萎蔫的花，在水中浸1小時左右就能恢復(fù)正常的細(xì)胞膨壓。調(diào)理用容器及水要清潔，有條件的地方，可用含殺菌劑的水來調(diào)理花，效果會更好。 　　2.預(yù)處理 　　包裝貯運(yùn)前，用含糖為主的化學(xué)溶液短期浸泡處理花莖基部，稱為預(yù)處理。 　　它可以達(dá)到這樣幾個目的： 　　一是改善開花品質(zhì)，延長花期； 　　二是可使蕾期采收的花枝正常開放； 　　三是保證運(yùn)輸或貯藏后的開放品質(zhì)。 　　預(yù)處理常采用蔗糖和硫代硫酸銀。如以玫瑰為例，可在20℃時，用10%左右的蔗糖處理4小時。 　　3.預(yù)冷 　　預(yù)冷是為了在運(yùn)輸或貯藏前快速去除田間熱。對高度易腐的作物，如切花，預(yù)冷是必要的。溫度越高，衰敗發(fā)生越迅速，作物在低溫下蒸騰速率較慢，因此，進(jìn)行包裝、貯運(yùn)前的預(yù)冷，除去田間熱和呼吸熱，可大大減少運(yùn)輸中的腐爛、萎蔫。產(chǎn)品在收獲后越快地放入理想的貯藏溫度下，它的保存時期就越長。 預(yù)冷的方法很多，較簡單的是在田邊設(shè)立冷室，冷室內(nèi)不包裝花枝或不封閉包裝箱，使花枝散熱，直到理想的溫度。預(yù)冷的溫度為0℃～1℃，相對濕度95%～98%。預(yù)冷的時間隨花的種類、箱的大小和采用預(yù)冷的方法而不同，預(yù)冷后，花枝應(yīng)始終保持在冷涼處，使花保持恒定的低溫。在生產(chǎn)上的預(yù)冷方法還有： 水冷：讓冰水流過包裝箱而直接吸收產(chǎn)品的熱，達(dá)到冷卻的目的。較好在水中加入殺菌劑。 氣冷：讓冷氣通過未封蓋的包裝箱以降低溫度，預(yù)冷后再封蓋。以色列廣泛應(yīng)用此法。 　　. [詳情]

我國的花藝教育在經(jīng)歷了20余年的發(fā)展之后，在學(xué)員、辦班數(shù)量不斷增加的情況下，教學(xué)質(zhì)量卻飽受非議，造成高水平花藝人才嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，插花花藝設(shè)計(jì)人才的知識、技能結(jié)構(gòu)也存在很大缺陷。北京花藝師萬宏在“七博會”首屆中國插花花藝論壇上，撰文分析探討了出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出建議。 改革開放之后伴隨著插花花藝事業(yè)迅速的復(fù)興和發(fā)展，我國的花藝教育至今已經(jīng)歷了20余年的發(fā)展歷程。尤其在20世紀(jì)90年代后期，我國的花藝教育曾經(jīng)出現(xiàn)過一個引進(jìn)辦學(xué)的小高潮�？蛇M(jìn)入21世紀(jì)，花藝教育卻開始出現(xiàn)進(jìn)退兩難的境況，尤其近兩三年，短期花藝培訓(xùn)更是在學(xué)員、辦班數(shù)量不斷增加的情況下，教學(xué)質(zhì)量卻呈現(xiàn)每況愈下的尷尬局面，高水平花藝教育在經(jīng)歷多年的虧損之后呈現(xiàn)出日益萎縮的趨勢。與花藝教育形成鮮明對照的是，高水平花藝人才嚴(yán)重缺乏，花卉零售企業(yè)求才若渴。 在花藝教育不景氣與花藝人才缺乏的矛盾現(xiàn)象之下，還有更深層的問題也逐漸浮現(xiàn)。我國的插花花藝設(shè)計(jì)人才的知識、技能結(jié)構(gòu)存在很大的缺陷。首先表現(xiàn)為商業(yè)花藝技能進(jìn)步迅速，但系統(tǒng)理論水平、傳統(tǒng)花藝基本技能較差；商業(yè)花藝市場運(yùn)作能力增長迅速，而花卉文化功底停滯不前；西方流行商業(yè)花藝制作技能提高很快，可中國傳統(tǒng)花藝基本功依舊止步不前。插花花藝設(shè)計(jì)專業(yè)人才知識、技能結(jié)構(gòu)的缺陷，給我國插花花藝的發(fā)展帶來后勁不足的嚴(yán)重問題。 要解決插花花藝行業(yè)存在的這些問題，首先要分析產(chǎn)生這些問題的原因。筆者將產(chǎn)生這些問題的原因歸結(jié)為以下7個方面： 1、重商業(yè)輕文化的思想意識 隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重商業(yè)輕文化的傾向不僅表現(xiàn)在花卉零售企業(yè)里，更是表現(xiàn)在行業(yè)協(xié)會、國家產(chǎn)業(yè)政策中。插花花藝活動是一項(xiàng)重要的文化活動，我們的先人早已將插花列入“生活四藝”，在宋代文人就是我國插花較主要的參與人群。在西方“花藝設(shè)計(jì)師”的頭銜也充分顯示了發(fā)達(dá)國家對于花卉文化的認(rèn)可和重視。無論從提高全民的插花花藝欣賞與消費(fèi)水平、提高插花花藝從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)、提升插花花藝從業(yè)人員的社會地位,還是提升插花花藝行業(yè)的社會形象與產(chǎn)業(yè)規(guī)模，重視插花花藝行業(yè)的文化建設(shè)與宣傳都是行業(yè)建設(shè)的重中之重。目前我們國家每年投人大量的財(cái)力、物力支持花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，可這些財(cái)力、物力絕大多數(shù)都投人到花卉產(chǎn)業(yè)化、商品化的工作中，對于花卉產(chǎn)業(yè)文化建設(shè)的投入少之又少。而一個帶有強(qiáng)烈文化色彩的行業(yè)的建設(shè)，離開了對其核心文化的建設(shè)，只能使這一行業(yè)在低水平徘徊。企業(yè)重視商業(yè)利益無可厚非，可如果產(chǎn)業(yè)協(xié)會和國家政策也同樣重商業(yè)輕文化就是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大隱患。 2、缺乏教育發(fā)展、人才培養(yǎng)規(guī)劃 目前我國的花藝教育和插花花藝人才的培養(yǎng)，幾乎是依賴花藝教育商業(yè)機(jī)構(gòu)的市場行為在推進(jìn)，不僅缺乏師資、資金等條件，其前瞻性和計(jì)劃性也嚴(yán)重不足。對于一個行業(yè)來說，教育發(fā)展、人才培養(yǎng)規(guī)劃是一個行業(yè)能夠有計(jì)劃、有步驟、可持續(xù)發(fā)展的重要保證。離開了教育發(fā)展、人才培養(yǎng)規(guī)劃，行業(yè)的發(fā)展就如同沒有統(tǒng)帥的軍隊(duì)，無組織、無目的，怎么可能不走彎路？ 3、教育結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重不合理是花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一重大問題 目前我國的花藝教育幾乎完全依靠短期商業(yè)培訓(xùn)來支撐。理應(yīng)支撐行業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)責(zé)任的高等學(xué)歷教育幾乎沒有開展工作，至今在全國高等職業(yè)院校和普通高等院校還沒有一個花藝設(shè)計(jì)專業(yè)。在高等教育中重視生產(chǎn)技術(shù)理論、輕視藝術(shù)教育的問題十分嚴(yán)重，插花花藝僅僅以選修課的形式存在于高等教育中。而且為數(shù)不多的選修課也存在課時嚴(yán)重不足、經(jīng)費(fèi)缺乏、師資缺乏、教學(xué)理論系統(tǒng)性差等諸多嚴(yán)重問題。一個存在如此嚴(yán)重結(jié)構(gòu)問題的不完整的教育體系，是不可能為行業(yè)發(fā)展提供足夠的符合行業(yè)發(fā)展要求的人才的。 4、花藝教育水平有待提高，花藝知識和技能組成結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重缺陷 眾所周知，插花花藝分為東西方兩大流派，這兩大流派在上千年的歷史中一直各自獨(dú)立發(fā)展，直到近代才隨著東西方的文化交流，誕生了借鑒東方插花形式的美式插花，和融東西方插花花藝文化于一體的現(xiàn)代花藝。目前我國的許多花藝教育機(jī)構(gòu)，僅僅介紹傳授單一的花藝風(fēng)格系統(tǒng)，甚至有些花藝教育機(jī)構(gòu)將不論在創(chuàng)作目的、制作手法、設(shè)計(jì)理論都完全不同的幾個插花系統(tǒng)混亂地混合在一起進(jìn)行大雜燴式的教育。這使得學(xué)習(xí)者存在插花花藝?yán)碚�、技能偏頗不全，甚至插花花藝?yán)碚撓到y(tǒng)混亂、風(fēng)格混淆不清等問題。 插花花藝設(shè)計(jì)是一門融植物學(xué)、繪畫、雕塑甚至建筑學(xué)、室內(nèi)裝飾等多學(xué)科的實(shí)用綜合藝術(shù)，要將插花花藝設(shè)計(jì)提高到一個新高度，學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)科的知識與經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。目前在我國的花藝教育中，缺乏對學(xué)員綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使得插花花藝設(shè)計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)難以提高。 這些不僅造成插花花藝教育系統(tǒng)化的嚴(yán)重缺失，甚至給學(xué)習(xí)者的進(jìn)一步提升和發(fā)展造成障礙。目前我國高水平花藝設(shè)計(jì)師、花藝教師缺乏的現(xiàn)狀與目前我們的花藝教育水平有著密切的關(guān)聯(lián)。 5、在我們的插花花藝教育中，教學(xué)手段、操作技能教育、教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐等都嚴(yán)重不足 插花花藝是實(shí)踐性非常強(qiáng)的教學(xué)活動，對于學(xué)員的手、眼能力的訓(xùn)練非常重要。目前我國的插花花藝教育無外乎理論教學(xué)、教師操作示范加少量的學(xué)員實(shí)際操作訓(xùn)練3種手段。如此單調(diào)的教學(xué)手段、嚴(yán)重不足的教學(xué)實(shí)踐，根本無法適應(yīng)行業(yè)對插花花藝設(shè)計(jì)人才越來越高的要求。 6、在短期商業(yè)花藝教育市場上，花藝教育師資力量嚴(yán)重不足且水平良莠不齊 多數(shù)從事花藝教學(xué)的教師沒有經(jīng)過良好、專業(yè)的條文花藝學(xué)習(xí)，僅依靠一定的花藝從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和短期花藝教育所獲得的極不系統(tǒng)的花藝知識進(jìn)行教學(xué)。更有甚者，有些花藝教育機(jī)構(gòu)為節(jié)省教學(xué)成本，從剛完成短期學(xué)習(xí)、沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員中選拔教員進(jìn)行教學(xué)。這些現(xiàn)象不僅是我國花藝教育剛剛起步的特征，也是社會花藝教育機(jī)構(gòu)盲目追求經(jīng)濟(jì)效益、相互惡性競爭的結(jié)果。 7、東方插花教育尤其是中國插花教育嚴(yán)重滯后 在花卉行業(yè)恢復(fù)、發(fā)展的近30年中，中國插花的研究更多地集中在史論領(lǐng)域，對于傳統(tǒng)插花的藝術(shù)思想、理論體系、技術(shù)技巧、材料用具、教程教法等諸多方面的研究嚴(yán)重不足，甚至幾乎沒有開展。這使得弘揚(yáng)傳統(tǒng)中國插花在很大程度上停留在口號上。（記者 佚名） [詳情]

秋季定植后的草莓，一定要掌握好蓋膜或扣棚的時間，不能過早，否則會因棚內(nèi)溫度過高而地溫較低，使草莓幼苗生長發(fā)育不良，植株矮化或因過早打破休眠而現(xiàn)蕾開花，加上當(dāng)時環(huán)境條件不能滿足要求而造成損失。因此，扣棚時間多在11月中旬前后。 隨著幼苗的長大，土肥水管理更為重要，應(yīng)經(jīng)常中耕和除草。中耕深度3～4厘米，但不要損傷根系，后期中耕可加深到6～8厘米。 草莓喜肥，但如果整地時已施入大量有機(jī)肥，栽培較好年可少施追肥，一年施三次追肥即可。較好次是萌芽前，第二次是花前，第三次是在采收后。施肥方法，在植株兩側(cè)挖淺溝撒入氮肥和鉀肥，施后覆土，注意不要開深溝施肥，以免損傷植株根系。以后，每年也可以在土壤施肥時增加葉面噴肥，在花蕾期和盛花期噴施0.03%的硫酸錳液或0.01%的鉬酸銨液。 草莓喜水，但又怕水澇，在追肥時應(yīng)結(jié)合澆水進(jìn)行，但為了防止棚內(nèi)濕度過大和影響早春地溫，應(yīng)控水少澆，特別是在果實(shí)膨大期，水大會造成果實(shí)發(fā)軟，不利運(yùn)輸，同時灰霉病也會增多。 利用設(shè)施栽培草莓，早春氣溫上升后開始進(jìn)行保溫。到開花前期，白天溫度應(yīng)控制在20℃～25℃，花期控制在25℃～27℃，但不能超過30℃，夜間可在8℃～11℃，室內(nèi)空氣相對濕度要在70%左右，由于室內(nèi)熱空氣與外界冷空氣不好交換，開窗通風(fēng)是降低室內(nèi)溫度、濕度和交換空氣的重要措施。 由于草莓花序上先開的花能形成果實(shí)，而后開的花則不能形成果實(shí)，即為無效花。因此，在開花前，花序上的花蕾會分開，應(yīng)將后開的小花除去，以免消耗養(yǎng)分，使養(yǎng)分集中于大果，提高果實(shí)品質(zhì)。 [詳情]

銹病為害絕大多數(shù)草坪草，是一種嚴(yán)重的真菌病害。它主要為害草地早熟禾、多年生黑麥草、狗牙根及高羊茅等。在適宜的環(huán)境條件下，幾天內(nèi)就會大面積發(fā)生，嚴(yán)重影響草坪景觀。 一、癥狀 銹病發(fā)生初期在葉和莖上出現(xiàn)淺黃色斑點(diǎn)，隨著病害的發(fā)展，病斑數(shù)目增多，葉、莖表皮破裂，散發(fā)出黃色、橙色、棕黃色或粉紅色的夏孢子堆。用手捋一下病葉，手上會有一層銹色的粉狀物。草坪草受銹病為害后，會生長不良，葉片和莖變成不正常的顏色，生長矮小，光合作用下降，嚴(yán)重時導(dǎo)致草坪死亡。 二、發(fā)生規(guī)律 當(dāng)溫度在20℃至30℃時，有利于孢子的形成，尤其是葉片濕潤利于夏孢子的萌發(fā)和侵入。在山東地區(qū)，主要發(fā)生在低溫高濕的秋季，當(dāng)炎熱的夏季一過，氣溫有所下降，加上空氣潮濕，病害會迅速發(fā)生。據(jù)觀察，當(dāng)5厘米土層溫度達(dá)到24.5℃時，病菌就開始侵染，隨著溫度繼續(xù)下降，如果再有大量降雨，病害就迅速蔓延，幾天之內(nèi)，草坪明顯枯黃。另外排水不良，夏季過多施用氮肥也會加重病害的發(fā)生。 三、防治措施 1．選育使用抗病品種。由于銹病的病原種類很多，變化較大，必須不斷進(jìn)行抗銹病品種選育工作。 2．加強(qiáng)科學(xué)的養(yǎng)護(hù)管理。不可過量施入氮肥，保持正常的磷、鉀肥比例；合理澆水，避免草地濕度過大或過于干燥，要見干見濕，避免傍晚澆水。保證草坪通風(fēng)透光，以便抑制銹菌的萌發(fā)和侵入。 3．化學(xué)防治。防治銹病較好的辦法是使用預(yù)防性殺菌劑。在發(fā)病初期，用20%的三唑酮乳油800倍液或75%的百菌清500倍液等殺菌劑進(jìn)行防治。一般在草坪葉片保持干燥時噴藥效果好。噴藥次數(shù)主要根據(jù)藥劑殘效期長短而定，一般7至10天一次，要盡可能混合施用或交替使用，以免產(chǎn)生抗藥性。 [詳情]