綠化校園

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香港民政事務局社區(qū)參與綠化委員會十六日介紹,香港綠化校園工程計劃自二○○○年推行至今,參加的學校數(shù)目每年遞增,... [詳細]
優(yōu)美的校園綠化能培養(yǎng)同學們健康向上的審美情趣,使同學們在學習生活中感受到生命的激昂和生活的豐富多姿,給人留下終... [詳細]

綠化校園的養(yǎng)殖方法

校園是學生的主要學習和生活的場所之一,校園內(nèi)環(huán)境建設的好壞直接對學生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,而綠化樹木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大...[詳細]
摘要:本文以校園內(nèi)綠化植物配置為例,分析了校園內(nèi)不同的場合、不同的地點,為了滿足景觀環(huán)境的需求及在校師生的日常行為活動要求,對園林植物因地制宜的...[詳細]
校園是學生的主要學習和生活的場所之一,校園內(nèi)環(huán)境建設的好壞直接對學生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,而綠化樹木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很...[詳細]
校園環(huán)境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,還不足以成為優(yōu)秀的校園設計,F(xiàn)在越來越多的人認識到,學校培養(yǎng)學生道德品質(zhì)和綜合能力的功能...[詳細]
文章摘要:這個園區(qū)內(nèi)的每一幢建筑、每一個雕塑、每一個花壇、每一棵樹木都可能讓他們駐足,讓他們在以后很長的時間里仍記憶猶新。時代的發(fā)展,大學生的身...[詳細]
中小學的校園綠化設計是一項很重要的內(nèi)容,既要有整體性、藝術性還要具有很高的實用性和針對性。既要講究審美觀點,又要節(jié)約經(jīng)費,更不能選用有毒有害有刺...[詳細]

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