新楓楊學校

您的位置：首頁 > 植物專題 > 新楓楊學校
新楓楊學校

楓楊概述

楓楊屬落葉喬木。又名麻柳、水麻柳。該屬約9種，產于北溫帶。中國約7種，主要分布于黃河流域以南,東起山東東部,西北至甘肅南部、陜西海拔1500米以下,西至湖北、四川海拔1000米以下,西南至云南、貴州，南至廣東、廣西。

基本介紹

中文學名：楓楊      中文別名：麻柳（湖北）、蜈蚣柳（安徽）   二名法：Pterocarya stenoptera      界：植物界   門：被子植物門(Magnoliophyta)      綱：雙子葉植物綱(Magnoliopsida)，又稱木蘭綱。   亞綱：金縷梅亞綱(Hamamelidae)      目：胡桃目(Juglandales)   亞目：1998年根據基因親緣關系分類的APG 分類認為取消胡桃目，其屬下

“學�！泵�
肥西縣這樣的地方，顏色像三月的春風，流動，而不僅僅是鮮花芬芳，綠葉多久，她在后一路蜿蜒到溫暖的棉花吐絮的誕生堤... [詳細]
學校規(guī)劃設計
作者：.威廉姆·布魯貝克內容簡介本書介紹了過去幾十年間美國在學校建設及改擴建方面的豐富經驗，有幾十個優(yōu)秀的案例... [詳細]

楓楊的養(yǎng)殖方法

淺談學校宿舍設計
從小學一年級到現在的大學，我都是住在學校宿舍里的，當然你們肯定會對小學住宿學校有些奇怪。我是從農村出來的，我老家是在山里的，自從讀幼兒園起，父母...[詳細]
淺論大學校園景觀規(guī)劃
0引言進入21世紀,隨著科學技術突飛猛進,人們在物質生活和精神生活水平得到不斷提高的同時,對人居環(huán)境質量亦不斷提出更高的要求和標準,把經濟、社會...[詳細]
地形特征和農業(yè)生產的關系,浙江,杭州農業(yè)學校是家什么學校？
為了能夠買到質量更好、價格合理的農業(yè)，我們需要對其有一定的了解，快隨我來看看吧。一、地形特征和農業(yè)生產的關系,浙江丘陵地區(qū)降水量較充沛，適合各種...[詳細]
中小學校園綠化樹種的選擇
校園是學生的主要學習和生活的場所之一，校園內環(huán)境建設的好壞直接對學生的身心健康產生很大的影響，而綠化樹木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質量起到了很...[詳細]
關于大學校園公共開放空間的思考
1緒論大學校園公共開放空間是師生們生活與學習的重要場所，是學校教學環(huán)境的組成部分，在大學生的學習和成長過程中起到不可忽視的作用。校園規(guī)劃應努力創(chuàng)...[詳細]
北京大學校園園林化環(huán)境的分析
一、地理位置與古園林史北京大學校園位于北京城西北郊海淀鎮(zhèn)北側。海淀一帶正是北京小平原的盡頭，西山山麓的起界，是一處出鬧市而又未入山林的郊野地。這...[詳細]

楓楊產品推薦

楓楊相關苗木基地

楓楊求購